Tapuy-Aguinda, F.E. et al. 2026. Implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje como estrategia de inclusión de niños con Trastorno del Espectro Autista en Educación Inicial. Space Scientific Journal of Multidisciplinary. 4, 3 (Sep. 2026), 81–101. DOI:https://doi.org/10.63618/omd/ssjm/v4/n3/82.