Jiménez-Cordero, M. V.; Pinargote-Cedeño, S. P.; Roman-Vallejos, Z. L.; Lapo-Quizhpe, D. E.; Morocho-Cuenca, M. A. Estrategias De adaptación Curricular Basadas En El Diseño Universal De Aprendizaje (DUA) Y El Plan Individual De Ajustes Razonables (PIAR) En Estudiantes Con Dificultades De Aprendizaje. SSJM 2026, 4 (2), 61-78. https://doi.org/10.63618/omd/ssjm/v4/n2/71.