Vargas-Calderón ME, Pinargote-Cedeño SP, Armijos-Gonzalez FM, Mora-Galdos NM, Marcillo-Chavez SL. Estrategias de comprensión lectora basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje para mejorar el rendimiento en Lengua y Literatura de estudiantes de 8.º de Educación General Básica con dificultades de aprendizaje. SSJM. 2026;4(3):119-137. doi:10.63618/omd/ssjm/v4/n3/85