[1]
J. R. Cuascota-Ulcuango, N. M. Mora-Galdos, M. P. Velasco-Jiménez, Y. L. Macias-Moreno, and M. J. Viteri-Moreta, “Ajustes razonables y su efectividad en la inclusión educativa con dislexia y discalculia”, SSJM, vol. 4, no. 2, pp. 93–110, Jun. 2026, doi: 10.63618/omd/ssjm/v4/n2/73.