M. E. Vargas-Calderón, S. P. Pinargote-Cedeño, F. M. Armijos-Gonzalez, N. M. Mora-Galdos, and S. L. Marcillo-Chavez, “Estrategias de comprensión lectora basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje para mejorar el rendimiento en Lengua y Literatura de estudiantes de 8.º de Educación General Básica con dificultades de aprendizaje”., SSJM, vol. 4, no. 3, pp. 119–137, Sep. 2026, doi: 10.63618/omd/ssjm/v4/n3/85.