Cuascota-Ulcuango, Julio Ramiro, et al. “Ajustes Razonables Y Su Efectividad En La inclusión Educativa Con Dislexia Y Discalculia”. Space Scientific Journal of Multidisciplinary, vol. 4, no. 2, June 2026, pp. 93-110, https://doi.org/10.63618/omd/ssjm/v4/n2/73.