Vol. 3 Núm. 1 (2025): Perspectivas Científicas para el Siglo XXI

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Este número presenta una selección de trabajos que examinan los principales temas, tensiones y oportunidades del siglo XXI desde una óptica científica, crítica y multidisciplinaria. Los artículos abordan desafíos globales como el cambio climático, la transformación digital, la salud pública, la educación inclusiva y la innovación social, entre otros. A través de diversas metodologías y enfoques, esta edición busca ofrecer una visión amplia del conocimiento contemporáneo, sus alcances y sus límites. La revista se propone como un espacio de reflexión que conecta ciencia y sociedad, y promueve el pensamiento riguroso, creativo y colaborativo como base para enfrentar los tiempos actuales.

DOI: https://doi.org/10.63618/omd/ssjm/v3/n1
Publicado: 2025-01-31

Artículos

  • La evolución de las normas contables en la era digital y su impacto en la práctica profesional.

    Sarango-Chillo, Miriam Verónica, Peñafiel-Baque, Marjorie Elizabeth, Castillo-Jiménez, Adela Doralisa, Samaniego-Guamán, Carmen del Rocío, Zambrano-Esmeralda, Antero José (Autor/a)
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.63618/omd/ssjm/v3/n1/1

  • El impacto del trabajo colaborativo en el rendimiento de los estudiantes

    Lara-Jara, Leidy Beatriz, Grefa-Yumbo, Mariela Judith, Pucha-Chiluiza, Valeria del Rocío, Calero-Peña, Germania Marilud (Autor/a)
    15-29
    DOI: https://doi.org/10.63618/omd/ssjm/v3/n1/2

  • Estrategias para promover la inclusión educativa en entornos de aprendizaje diverso.

    Tigse-Sánchez, Myrian del Rocío, Lapo-Lapo, Karina Lisseth, Chulli-Cargua, Nancy Roxana, Román-Macas, Glenda Maritza, Vargas-Naranjo, Marcia del Rocío (Autor/a)
    30-42
    DOI: https://doi.org/10.63618/omd/ssjm/v3/n1/3

  • La influencia de los padres en el rendimiento académico de los niños.

    Hidalgo-Ocampo, Libia Mercedes, Román-Macas, Glenda Maritza, Petevi-Cuarán, Leonila Isabel, Villagómez-Cadena, María Verónica (Autor/a)
    43-56
    DOI: https://doi.org/10.63618/omd/ssjm/v3/n1/4

  • La influencia de la cultura digital en el aprendizaje colaborativo en las aulas de secundaria

    Sarango-Chillo, Miriam Verónica, Peñafiel-Baque, Marjorie Elizabeth, Vargas-Naranjo, Marcia del Rocío, Chamba-Herrera, Gladys del Rocío (Autor/a)
    57-70
    DOI: https://doi.org/10.63618/omd/ssjm/v3/n1/5