Archivos
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Retos Metodológicos en la Investigación Multidisciplinaria Actual
Vol. 3 Núm. 4 (2025)Aborda los desafíos que enfrentan los investigadores al desarrollar estudios que cruzan disciplinas, metodologías y marcos teóricos. Se invita a contribuir con trabajos que analicen enfoques cualitativos, cuantitativos o mixtos en contextos complejos, donde la diversidad de objetos de estudio exige creatividad, rigor y flexibilidad metodológica. La edición busca generar un espacio de diálogo entre académicos de distintas áreas para visibilizar experiencias, tensiones y aprendizajes en el diseño, ejecución y evaluación de investigaciones multidisciplinarias en un mundo en constante transformación.
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Inteligencia Artificial y Humanismo Digital: Nuevos Paradigmas Interdisciplinarios
Vol. 3 Núm. 3 (2025)Se reúne investigaciones que exploran el impacto de la inteligencia artificial en los distintos campos del conocimiento, desde la ética y la educación hasta la salud, la comunicación y la economía. Se promueve un enfoque integrador que contemple tanto los desarrollos tecnológicos como sus implicaciones humanísticas, sociales y culturales. El objetivo es reflexionar críticamente sobre el papel de la IA en la transformación de la vida humana, destacando la necesidad de marcos interdisciplinarios que articulen ciencia, tecnología y valores humanos en un mismo horizonte epistémico.
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Exploraciones Académicas en Clave Global
Vol. 3 Núm. 2 (2025)Este número se caracteriza por una apertura temática que permite explorar asuntos de interés local, regional y mundial desde una perspectiva académica integral. Los textos que lo componen cruzan fronteras disciplinarias y geográficas para pensar los desafíos comunes de nuestras sociedades: sostenibilidad, equidad, innovación, salud, educación, cultura y más. Cada artículo representa una oportunidad para comprender mejor el mundo globalizado en el que vivimos y construir propuestas desde lo académico para su transformación. Esta edición enfatiza la importancia de la colaboración internacional y del diálogo intercultural en la generación de conocimiento útil, ético y aplicable a diversas realidades contemporáneas.
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Perspectivas Científicas para el Siglo XXI
Vol. 3 Núm. 1 (2025)Este número presenta una selección de trabajos que examinan los principales temas, tensiones y oportunidades del siglo XXI desde una óptica científica, crítica y multidisciplinaria. Los artículos abordan desafíos globales como el cambio climático, la transformación digital, la salud pública, la educación inclusiva y la innovación social, entre otros. A través de diversas metodologías y enfoques, esta edición busca ofrecer una visión amplia del conocimiento contemporáneo, sus alcances y sus límites. La revista se propone como un espacio de reflexión que conecta ciencia y sociedad, y promueve el pensamiento riguroso, creativo y colaborativo como base para enfrentar los tiempos actuales.
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Conocimiento al Servicio del Desarrollo Humano
Vol. 2 Núm. 4 (2024)En este número se destacan investigaciones y propuestas que colocan al ser humano en el centro del análisis académico. Desde distintas áreas del conocimiento, los artículos promueven la construcción de un desarrollo más inclusivo, equitativo y sostenible. Los autores aportan ideas, experiencias y evidencias que demuestran cómo el conocimiento puede generar impacto positivo en la calidad de vida, la justicia social, la salud, la educación y el bienestar colectivo. Esta edición apuesta por una ciencia comprometida con la transformación social y con la dignidad humana, mostrando que el saber, más allá de sus aplicaciones técnicas, debe servir como herramienta para la mejora de las condiciones de vida.
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Reflexiones Críticas desde la Multidisciplina
Vol. 2 Núm. 3 (2024)Este número reúne una serie de investigaciones y ensayos que invitan a reflexionar críticamente sobre diversos fenómenos actuales desde múltiples disciplinas. Los textos aquí publicados se nutren de la filosofía, la economía, las ciencias sociales, la salud, el medioambiente, la tecnología y la educación, construyendo un espacio de pensamiento complejo y comprometido. La mirada crítica no solo cuestiona el presente, sino que propone alternativas viables, éticas y sostenibles para el futuro. Esta edición valora la riqueza de las diferencias epistemológicas y metodológicas, y propone un diálogo respetuoso entre ellas, reconociendo que el conocimiento crítico es clave para impulsar una sociedad más justa y consciente.
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Avances y Desafíos del Saber Contemporáneo
Vol. 2 Núm. 2 (2024)Este número ofrece un panorama amplio de los avances científicos, tecnológicos, sociales y culturales que marcan la actualidad, junto con los desafíos que enfrentan las distintas disciplinas en su desarrollo. La revista propone una mirada crítica al conocimiento producido en distintos contextos, reconociendo tanto sus logros como sus limitaciones. Los artículos abordan problemáticas emergentes y persistentes, mostrando cómo las ciencias y humanidades dialogan con la realidad para generar comprensión y transformación. Esta edición busca visibilizar cómo el saber contemporáneo puede responder, con rigurosidad y compromiso, a las exigencias de un mundo en constante evolución, sin dejar de lado la ética, la equidad y la inclusión.
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Construyendo Puentes entre Disciplinas Académicas
Vol. 2 Núm. 1 (2024)Este número celebra el encuentro entre distintos campos del conocimiento, promoviendo el diálogo interdisciplinario como estrategia para abordar los grandes retos del presente. Los artículos presentados abarcan áreas tan diversas como las ciencias sociales, la educación, la salud, el medioambiente, la tecnología y la economía, mostrando cómo la interacción entre disciplinas enriquece la comprensión de los fenómenos complejos. Al construir puentes entre saberes, se generan nuevas perspectivas, metodologías y soluciones. Esta edición invita a derribar barreras epistemológicas y abrirse al pensamiento colaborativo, demostrando que el conocimiento crece cuando se comparte, se confronta y se construye colectivamente desde distintas miradas.
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Nuevas Miradas sobre Viejos Problemas
Vol. 1 Núm. 4 (2023)En esta edición se abordan problemáticas históricas y estructurales que siguen presentes en la sociedad, pero desde perspectivas renovadas. El objetivo es ofrecer enfoques críticos e innovadores que permitan replantear lo conocido, cuestionar lo establecido y abrir caminos hacia nuevas soluciones. La interdisciplinariedad de los artículos permite enriquecer el análisis de temas persistentes como la desigualdad, el acceso al conocimiento, la salud pública, la sostenibilidad o la educación. Esta edición reconoce que los "viejos problemas" requieren nuevas formas de entenderse, investigarse y resolverse. Por eso, la revista se convierte en un espacio para explorar miradas alternativas que aporten a la transformación social.
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Saberes Diversos en Tiempos de Cambio
Vol. 1 Núm. 3 (2023)Este número reúne contribuciones académicas provenientes de diferentes disciplinas que analizan los cambios sociales, económicos, ambientales y culturales de la actualidad. En tiempos marcados por la incertidumbre y la transformación constante, es necesario valorar la riqueza de los saberes diversos. La revista presenta investigaciones que dialogan entre sí, sin importar su campo de origen, y que permiten comprender mejor las dinámicas del mundo actual. Esta edición propone un espacio de reflexión crítica que reconoce la complejidad de los problemas contemporáneos y la necesidad de abordarlos desde múltiples miradas. La integración de distintos enfoques ofrece una visión más amplia, inclusiva y profunda del conocimiento.
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Innovación y Conocimiento para un Mundo Mejor
Vol. 1 Núm. 2 (2023)En esta edición se reúnen investigaciones, ensayos y propuestas que giran en torno a la innovación como motor de cambio social, educativo, tecnológico y cultural. El conocimiento se presenta como un recurso estratégico para mejorar las condiciones de vida y afrontar los desafíos del siglo XXI. Los artículos aquí publicados provienen de diversas áreas del saber, lo que permite abordar la innovación desde múltiples enfoques. La revista promueve el pensamiento creativo, la crítica constructiva y el compromiso con el desarrollo sostenible. Este número invita a repensar el rol de la academia en la creación de soluciones que contribuyan a un futuro más justo, equitativo y resiliente.
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Ciencia, Sociedad y Pensamiento en Diálogo
Vol. 1 Núm. 1 (2023)Este número presenta una colección de artículos que exploran las múltiples conexiones entre la ciencia, la sociedad y el pensamiento crítico. Desde diversas disciplinas, los autores ofrecen análisis, estudios y reflexiones que invitan al diálogo entre el conocimiento académico y las realidades sociales. La diversidad temática responde a los desafíos actuales, proponiendo nuevas formas de pensar, investigar y actuar en contextos cambiantes. El diálogo entre saberes se convierte así en una herramienta clave para entender el mundo contemporáneo desde múltiples perspectivas, promoviendo la construcción colectiva del conocimiento. Esta edición busca fortalecer la integración de distintos campos del saber y estimular una reflexión amplia, comprometida y transformadora.
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