La importancia del turismo científico en la formación académica
DOI:
https://doi.org/10.63618/omd/ssjm/v1/n2/12Palabras clave:
turismo científico, formación académica, aprendizaje experiencial, educación científica, innovación pedagógicaResumen
El artículo analiza el turismo científico como una estrategia educativa innovadora que fortalece el vínculo entre teoría y práctica mediante experiencias en entornos reales de producción y divulgación científica. A través de una revisión bibliográfica cualitativa de estudios recientes, se identifican sus principales beneficios: estimula el aprendizaje práctico, despierta la curiosidad científica y desarrolla competencias transversales relevantes en la formación académica. No obstante, su implementación enfrenta obstáculos como la falta de recursos, escasa infraestructura y limitada capacitación docente. Para superar estas barreras, se proponen estrategias como la integración del turismo científico en proyectos curriculares, la creación de alianzas interinstitucionales y el uso de sistemas de evaluación contextualizados. El estudio concluye que esta modalidad educativa no debe considerarse una actividad complementaria, sino una herramienta pedagógica transformadora capaz de mejorar la calidad y pertinencia de la educación en contextos contemporáneos.
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